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Ejercicios de posesión y rondo para infantiles

5 ejercicios de posesión y rondo para infantiles (11-12 años). Mejora el control orientado, el pase y la toma de decisión. Fichas completas con variantes.

29 de marzo de 2026
10 min
Ejercicios de posesión y rondo para infantiles

¿Por qué trabajar posesión / rondo con infantiles?

El rondo y los ejercicios de posesión son los grandes aliados del entrenador para desarrollar la inteligencia de juego. En categoría infantil (11-12 años), estas tareas trabajan simultáneamente el perfil, el control orientado, el pase al primer toque y la presión sin balón, todo ello en un formato que los jugadores adoran. Tres principios pedagógicos a tener en cuenta al trabajar la posesión con infantiles. Primero, la calidad del control determina la calidad del pase: cada control debe preparar la siguiente acción. Segundo, la presión organizada de los defensores es tan importante como la circulación de los que tienen el balón. Tercero, la posesión debe tener un objetivo (progresar, cambiar el juego, buscar el pase interior) para no convertirse en un circuito vacío. Los ejercicios de este artículo van desde rondos básicos hasta situaciones de posesión con superioridad numérica y portería.

Los ejercicios 5

Rondo 4+1 comodín vs 2

El objetivo de la tarea para el equipo atacante (rojo) es mantener la posesión del balón a través de pases, movilidad constante y formación de triángulos de.

  • Objetivo: Mantener la posesión del balón, mejorar el perfil, el control, el pase y las relaciones ofensivas. Recuperar el balón,
  • Jugadores: 7-21 (4 atacantes + 1 comodín vs 2 defensores)
  • Materiales: Conos, setas, petos y balones
  • Espacio: Se realiza en un cuadrado de 6-8 metros cada lado
  • Duración: 4-6 series x 2-4 minutos por serie

Asociación. El. Objetivo de la tarea para el equipo defensor (azul) es recuperar el balón a través de la interceptación y el tackle. Se ubica el comodín en el centro del cuadrado.

Ataque: Incidir en la ejecución del pase y en ofrecer línea de pase al poseedor del balón. Defensa: Orientar la presión y cerrar pase interior.

Variante: reduce el espacio para aumentar la intensidad defensiva, o añade un toque máximo para obligar al jugador a jugar más rápido. También puedes añadir un comodín para crear superioridad numérica y facilitar el aprendizaje.

Rondo 6vs2

Se juega un rondo con 2 espacios en el cual el equipo atacante (rojo) tendrá que conseguir dar 4 para posteriormente progresar en el juego a través de pase con el jugador rojo que se encuentra en el otro cuadrado, para ello deberá tener movilida.

  • Objetivo: Progresar en ataque, Mantener la posesión del balón, mejorar el perfil, el control, el pase y las relaciones ofensivas.
  • Jugadores: 8-24 jugadores (6 atacantes vs 2 defensores)
  • Materiales: Conos, setas, petos y balones
  • Espacio: 1 rectángulo dividido en 2 cuadrados de 6-9 metros por cada lado
  • Duración: 3-6 series x 2-4 minutos por serie

D constante ofreciendo línea de pase y formar de triángulos de asociación . Tras esto los jugadores rojos se desplazan al otro cuadrado. El objetivo de la tarea para el equipo defensor (azul) es recuperar el balón a través de la interceptación y el tackle.

Ataque: Incidir en la ejecución del pase, en el perfil para progresar y en ofrecer línea de pase al poseedor del balón. Defensa: Orientar la presión y cerrar pase interior.

Variante: reduce el espacio para aumentar la intensidad defensiva, o añade un toque máximo para obligar al jugador a jugar más rápido. También puedes añadir un comodín para crear superioridad numérica y facilitar el aprendizaje.

Rondo 6vs3

Se juega un rondo con 2 espacios en el cual el equipo atacante (rojo) tendrá que conseguir dar 4 para posteriormente progresar en el juego a través de pase con el jugador rojo que se encuentra en el otro cuadrado, para ello deberá tener movilida.

  • Objetivo: Progresar en ataque, mantener la posesión del balón, mejorar el perfil, el control, el pase y las relaciones ofensivas.
  • Jugadores: 9-20 jugadores (6 atacantes vs 3 defensores)
  • Materiales: Conos, setas, petos y balones
  • Espacio: 1 rectángulo dividido en 2 cuadrados de 6-9 metros por cada lado
  • Duración: 3-6 series x 2-4 minutos por serie

D constante ofreciendo línea de pase y formar de triángulos de asociación . Tras esto los jugadores rojos se desplazan al otro cuadrado. El objetivo de la tarea para el equipo defensor (azul) es recuperar el balón a través de la interceptación y el tackle.

Ataque: Incidir en la ejecución del pase, en el perfil para progresar y en ofrecer línea de pase al poseedor del balón. Defensa: Orientar la presión y cerrar pase interior.

Variante: reduce el espacio para aumentar la intensidad defensiva, o añade un toque máximo para obligar al jugador a jugar más rápido. También puedes añadir un comodín para crear superioridad numérica y facilitar el aprendizaje.

Rondo 10vs4

Se juega un rondo con 2 espacios en el cual el equipo atacante (rojo) tendrá que progresar en el juego a través de pase con los jugadores rojos que se encuentra en el otro cuadrado, para ello deberá tener movilidad constante ofre.

  • Objetivo: Progresar en ataque, mantener la posesión del balón, mejorar el perfil, el control, el pase y las relaciones ofensivas.
  • Jugadores: 14-22 (10 atacantes vs 4 defensores)
  • Materiales: Conos, setas, petos y balones
  • Espacio: 1 rectángulo dividido en 2 cuadrados de 6-9 metros por cada lado
  • Duración: 3-6 series x 2-4 minutos por serie

Ciendo línea de pase y formando de triángulos de asociación . Tras esto los jugadores rojos se desplazan al otro cuadrado. El objetivo de la tarea para el equipo defensor (azul) es recuperar el balón a través de la interceptación y el tackle.

Ataque: Incidir en la ejecución del pase, en el perfil para progresar y en ofrecer línea de pase al poseedor del balón. Defensa: Orientar la presión y cerrar pase interior.

Variante: reduce el espacio para aumentar la intensidad defensiva, o añade un toque máximo para obligar al jugador a jugar más rápido. También puedes añadir un comodín para crear superioridad numérica y facilitar el aprendizaje.

Rondo 8 (grupos de 2) vs2

Se juega un rondo con 2 espacios en el cual el equipo poseedor del balón estará compuesto por 4 parejas de distinto color de peto y tendrá como objetivo mantener la posesión del balón través de pases, movilidad constante y formación de triángulos de asociación para posteriormente progresar en el juego a través de pase con los jugadores que se encuentra en el otro cuadrado. Tras esto los jugadores.

  • Objetivo: Progresar en ataque, mantener la posesión del balón, mejorar el perfil, el control, el pase y las relaciones ofensivas.
  • Jugadores: 10-20 (8 atacantes vs 2 defensores)
  • Materiales: Marcas, petos y balones
  • Espacio: 1 rectángulo dividido en 2 cuadrados de 6-9 metros por cada lado
  • Duración: 3-6 series x 2-4 minutos por serie

El equipo atacante si pierde el balón intenta recuperarlo lo antes posible mediante presión tras pérdida y el defensor si recupera el balón realiza pase de seguridad y comienza a jugar en ataque.

Ataque: Incidir en la ejecución del pase, en el perfil para progresar y en ofrecer línea de pase al poseedor del balón. Defensa: Orientar la presión y cerrar pase interior.

Variante: reduce el espacio para aumentar la intensidad defensiva, o añade un toque máximo para obligar al jugador a jugar más rápido. También puedes añadir un comodín para crear superioridad numérica y facilitar el aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Cuántos jugadores necesito para hacer un rondo con infantiles?

El rondo más básico (3vs1 o 4vs1) necesita solo 4-5 jugadores, lo que lo hace ideal para grupos pequeños o para calentar mientras llegan los últimos jugadores. Los rondos más complejos (6vs2, 8vs2) necesitan más jugadores y se prestan a trabajar el cambio de orientación y el juego interior.

¿El rondo es solo para calentar o tiene valor táctico real?

El rondo tiene enorme valor táctico. Trabaja simultáneamente el perfil, el control orientado, el pase al primer toque, la presión sin balón, la comunicación y la transición defensiva. En U12 puede usarse en el calentamiento, como tarea central de una sesión técnico-táctica o como ejercicio de activación en la vuelta a la calma.

¿Cuántos toques debo permitir en los ejercicios de posesión con infantiles?

Para infantiles (11-12 años), comenzar sin límite de toques y luego ir restringiendo (máximo 3, luego 2) es la mejor progresión. Los toques limitados aumentan la intensidad cognitiva y física, pero deben introducirse cuando el jugador ya domina el gesto técnico básico. Si se limitan demasiado pronto, la dificultad supera el nivel y el ejercicio pierde calidad.

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